KF

http://www.rambler.ru/db/news/msg.html?mid=8576385

http://www.rambler.ru/db/news/msg.html?mid=8607300&s=260003051

Угу, именно так. Не какой-нибудь общее "религиоведение", а именно "православие". И кто потом скажет, что церковь в России отделена от государства?

Хочется посмотреть на мусульманских, буддистских, католических, и прочих детишек негосударственных конфессий на этих уроках.

Не знаю, не знаю, что из этой затеи получиться.
Но вот такой факт для размышления:
данные ссылки были покоцаны в Православии с характеристикой "антиправославные".
Грустно всё это.

IMHO единственно, чего православные церковники этим добьются - детишки с детства возненавидят это самое православие. Примерно как обязательно прочтенные книжки из школьной программы. Кто-то из попов не подумавши продавил выгодное, как ему кажется решение, а о последствиях как обычно, не подумали.

Я вообще не понимаю, зачем такие уроки в светской школе. Ведь есть же у нас сейчас школы при церквах (воскрестные или как они ещё там называются) и туда ходят люди, которые хотят изучать православие по собственному желанию. А окму это не нужно, тот дома сидит и занимается своими делами..

Так ведь еще надо найти тех кто преподавать будет.
В Коврове условно считаем 20 школ в них надо 20 учителей этого предмеиа.
Явно 20 священников не наберется. А кто платить им будет?
Государство за церковные знания?

ИМХО светское образование с церковным мешать нельзя - уж лучше как предлагали ввели бы 10-тилетний мораторий на любые реформы в школе кроме ремонтов тех. переостнастки и поднятия з/п учителям.

А это называется недобросовестная конкуренция. РПЦ всю жизнь несколько ближе к власти, нежели остальные конфессии, вот и малость использовали свой административный ресурс. Видать их беспокоит, что мусульман, буддистов и вовсе неверующих еще немало, вот и решили с детства на дитишек воздействовать. Небогоугодное дело затеяли, однозначно.

Из этого "эксперимента над детьми" ничего не получится.
Вряд ли этот урок приживётся в школах. Только в единичных случаях. Каких-нибудь сельских, поселковых школах. Опять же кто его вести будет?
Церковнослужители? Тогда психика ребёнка будет подвергаться дополнительной негативной нагрузке.

И вообще: пора бы прекратить эксперименты над образованием.

Да фсё ништяк.


Из книги "Основы православной культуры в первом классе: Книга для учителя"./Сост. О.К. Харитонова под ред. протоиерея В. Дорофеева. - М.: Издательский дом "ПОКРОВ", 2002. (Рекомендовано Координационным советом по взаимодействию Министерства образования Российской Федерации и Московской патриархии Русской православной церкви)

постановка детского спектакля: "ДОРОГА К ХРАМУ"

Действующие лица: Красная Шапочка, Бабушка, Волк, Страшила, Железный Дровосек, Трусливый Лев, Мироносицы.

Действие 1
Красная Шапочка, Бабушка

Бабушка: Сегодня Вербное воскресенье. Как жаль, что мы так далеко живем от храма.

Красная Шапочка: А какой сегодня праздник?

Бабушка: Много-много лет назад, дитя мое, Господь наш Иисус Христос воскресил из мертвых Лазаря. После этого события Он торжественно вошел в Иерусалим, сидя на молодом осле. Народ кричал "осанна!" и подстилал Сыну Божию под ноги осленка пальмовые ветви. В память этого события православные приносят в храм вербочки.

Хор:

Мальчики да девочки
Свечечки да вербочки
Понесли домой.
Огонечки теплятся,
Прохожие крестятся,
И пахнет весной.
Ветерок удаленький,
Дождик, дождик маленький,
Не задуй огня!
В Воскресенье Вербное
Завтра стану первая
Для святого дня.

(А. Блок)

Красная Шапочка: Я так хочу в храм!

Бабушка: Храм от нас в семи днях пути.

Красная шапочка: Бабушка, пожалуйста, отпусти меня в храм. Я приду в храм как раз на Пасху, а тебе принесу освященный кулич.

Бабушка: Да как же ты пойдешь? В лесу дикие звери.

Красная шапочка: А ты помолись за меня. А я буду молиться своему Ангелу-хранителю. Он меня сохранит.

Бабушка: Ну хорошо, внучка. Иди с Богом.



Бабушка благословляет Красную шапочку.

Действие 2
Красная Шапочка (поет):

Бом, бом, бом - утро растревожено
Бом, бом, бом - глушит птичий гвалт.
Бом, бом, бом - спешите в храмы Божии,
Бом, бом, бом - пока еще, пока еще звонят.

Русь Святая зовет,
Звон плывет как встарь.
Русь Святая живет,
Пока звонит звонарь.

(Иеромонах Роман)

Появляется Волк.

Волк: Куда, Красная Шапочка, идешь?

Красная Шапочка: В храм Божий, на пасхальную службу.

Волк: А зачем?

Красная Шапочка: Помолиться Богу, куличи освятить.

Волк: Да брось ты, Богу молиться... А ты Его видела?

Красная Шапочка (растерянно): Нет...

Волк: Ну, значит, Его и нет. Хватит ерундой заниматься. Пойдем лучше в клуб, на дискотеку. Сегодня как раз клевые диски привезли.

Красная Шапочка: А Ангел-хранитель есть?

Волк: Да нет никакого Ангела-хранителя.

Красная Шапочка: Нет, Ангел-хранитель есть. Я молюсь ему, и он меня сохраняет. Вот послушай.

(Поет):

Ангелы в небе высоком живут,
Богу Всевышнему славу поют,
К небу возносят молитвы людей,
Сладкие грезы детей.
Господи мой, сердце открой,
Дай мне услышать ангельский хор.
Господи мой, сердце открой,
Знаю, Ты Бог Живой.

(Катя Языкова)

Появляется Ангел и поет.

Ангел:

Ангелов Бог посылает с небес
Для возвещения Божьих чудес.
Веру и радость приносят они,
Вестники Божьей любви.

Хор:

Господи мой, сердце открой,
Дай мне услышать ангельский хор.
Господи мой, сердце открой,
Знаю, Ты Бог Живой.

Ангел: Здравствуй, Красная Шапочка.

Красная Шапочка: Здравствуй, Ангел. Слушай, а вот волк говорит, что тебя нет и Бога нет.

Волк: Конечно, нет.

Красная Шапочка: Да вот же он стоит, Ангел.

Волк: Это галлюцинация, обман зрения.

Красная Шапочка (обращаясь к залу): Ребята, скажите, есть Ангел или нет?

Зал: ...

Волк: Глупости все это. Пойду-ка лучше послушаю тяжелый рок. (Уходит).

Действие 3
Красная Шапочка идет и поет. Появляется Страшила.

Страшила: Здравствуй, девочка. Куда идешь?

Красная Шапочка: В храм Божий, на пасхальную службу.

Страшила: А зачем?

Красная Шапочка: Помолиться Богу, куличи освятить.

Страшила: А как это - помолиться?

Красная Шапочка: Как бы тебе объяснить... Молитва - это разговор с Богом... Слушай. (Поет):

....

УТРЕННЯЯ МОЛИТВА

Я встаю с постели рано
Чтоб, Творца благодаря,
Посмотреть, как из тумана
Зарождается заря.

Вот щебечет птичек стая:
"Как светло в России жить!"
И я тоже, Русь Святая,
Буду век тебя любить!

От травинки и до стога
Все как будто бы поет.
Все встают, чтоб славить Бога:
Люди, птицы и восход.

Я со свечкою лучистой
На колени становлюсь.
Богу с Матерью Пречистой
О России помолюсь.

Страшила: Здорово! А Бог - он где?

Красная Шапочка: Везде. Только Он невидим. Вот и воздуха мы не видим, а жить без него не можем. А особым благодатным образом Бог присутствует в храме.

Страшила: А могу я помолиться Богу, чтобы он дал мне побольше ума?

Красная Шапочка: Конечно. Если ты пойдешь со мной в храм и помолишься Богу в храме в пасхальную ночь, то Он дарует тебе по твоему желанию ума.

Действие 4
Красная Шапочка и Страшила идут и поют. Появляется Железный дровосек.

Железный дровосек: Здравствуйте. Куда путь держите?

Красная Шапочка: В храм Божий на пасхальную службу.

Страшила: Я хочу помолиться Богу о даровании ума.

Железный дровосек: Когда я был человеком, я часто ходил в храм. А сейчас я боюсь зайти в дом Божий; ведь у меня нет сердца.

Красная Шапочка: Но ведь Господь всемогущ. Он может дать тебе сердце, если ты обратишься к Нему с молитвой в пасхальную ночь.

Железный дровосек: Правда? И мне можно пойти с вами?

Страшила: Конечно, можно. Пошли.

Действие 5
Привал. Красная Шапочка, Страшила, Железный дровосек.

Страшила: Скажи, Красная Шапочка, а что это за праздник такой - Пасха?

Красная Шапочка: А вот послушай. (Рассказывает тихо.)

Затемнение.

Хор:

ЛЕГЕНДА

Был у Христа-Младенца сад,
И много роз взрастил Он в нем,
Он трижды в день их поливал,
Чтоб сплесть венок себе потом.

Когда же розы расцвели,
Детей еврейских созвал Он,
Они сорвали по цветку,
И сад был весь опустошен.

Как Ты сплетешь Себе венок?
В Твоем саду нет больше роз.
"Вы позабыли, что шипы
остались Мне", - сказал Христос.

И из шипов они сплели
Венок колючий для Него,
И капли крови вместо роз
Чело украсили Его.

(А. Плещеев)

На последнем проигрыше аккомпанемента голос Красной Шапочки.

Красная Шапочка: Христос был мучим за грехи всего человечества, распят на Кресте и погребен в пещере.

Появляются мироносицы, которые идут ко гробу и читают стихотворение:

В рассветный час пошли мы двое,
Росу стряхая с сонных трав,
Неся из смирны и алоя
Благоухающий состав.

Мы шли, не думая о чуде,
В холодном розовом луче.
Ты миро в глиняном сосуде,
Склонясь, держала на плече.

И так нам страшно вспомнить было
Его позор, и смерть, и боль...
Как раны знойные омыла
Твоих волос ночная смоль.

Как из Его ладоней гвозди
Ты, тихо плача, извлекла,
Смотря на кровь, что, как из гроздей,
Густыми каплями текла.

Мария-Мать и ты - вы обе
Его приняли от солдат
И положили в новом гробе,
Возлив на тело аромат.

Смотри: минула ночь субботы,
И новый день сменяет мрак.
Сестра, скажи мне, отчего ты
Нежданно ускоряешь шаг?

Уж близок сад. Вот лилий чаши
Сверкнули из рассветной мглы.
Сестра, зачем одежды наши
Так неестественно белы?

Как ветви здесь нависли густо!
Давай сосуд. Пришли. Пора.
Вот и пещера. Где он? Пусто!
Кто взял Его? О, кто, сестра?

Кем вход в пещеру отгорожен?
Что совершилося в ночи?
Пустой покров белеет, сложен.
В пещере - белые лучи.

Где труп? Где стража? Где ограда?
Все - только белые цветы.
Бегу навстречу! Нет... не надо.
Ты возлюбила - встретишь ты!

Хор:

Солнце плыло из-за утренней зари,
Мироносицы ко гробу тихо шли.
Скорбь овеяла их облаком седым
Кто у входа тяжкий камень сдвинет им?

Ароматы держат в трепетных руках,
Выплывает солнце в медленных лучах,
Озаряет солнце темный, низкий вход.
Камня нет! Отвален камень. Ангел ждет.

Ангел белый над гробницей Божьей встал,
Мироносицам испуганным сказал:

Появляется ангел и поет.

Ангел:

Не ищите Иисуса: Он воскрес,
Он на небе и опять сойдет с небес.

Тихий ужас, сладкий трепет и восторг
Вестник чуда из сердец всех жен исторг.
Лобызают ткани праздные пелен.
Солнце встало. В небе светлый, вечный звон.

(С. Городецкий)

....

Затемнение исчезает. На переднем плане вновь главные герои. Появляются Лев и Волк.

Лев: Я видел, я слышал. Какое чудо!

Волк: Ну прямо уж и чудо. Одни миражи.

Лев (обращаясь к Красной Шапочке): Послушайте, что тут происходит?

Красная Шапочка: Ничего. Просто я рассказывала своим друзьям о Воскресении Христа.

Лев: А я видел все как будто воочию: стражу, Крест, мироносиц.

Волк: И ничего-то ты не видел. Все-то ты врешь.

Лев (отмахивается): Не хочешь - не верь. (Друзьям) Возьмите меня с собой, в храм Божий.

Волк: То-то смеху будет в лесу. Царь зверей в храм пошел. Тьфу! Да ведь тебя, дурака, и не пустят в храм.

Лев: Ну хоть постою рядом, помолюсь, чтобы Господь дал мне смелости.

Волк (презрительно): Так Он тебя и послушал.

Лев: Когда-то очень давно, когда я был еще совсем маленьким львенком, мы с мамой проходили мимо одного деревенского храма. Шла служба, и даже снаружи хорошо было слышно, как поет хор. Слова одного песнопения врезались мне в память.

Хор:

Всякое дыхание да хвалит Господа,
Хвалите Господа с небес,
Хвалите Его в вышних,
Тебе подобает песнь Богу.

Красная Шапочка: Лев - тоже творение Божие. В 103-м псалме пророк поминает и о львах: львы рыкают о добыче и просят у Бога пищу себе. В книге Притчей говорится, что праведник смел как лев.

Лев: О горе мне! Я ведь Трусливый Лев!

Железный дровосек: Не горюй, дружище! Пойдем с нами.

Волк: Совсем все с ума посходили. Пойду забудусь сном.

Действие 6
Хор:

Среди дубравы
Блестит крестами
Храм пятиглавый
С колоколами.
Их звон призывный
Через могилы
Гудит так дивно
И так уныло.

Припев:

Молюсь и каюсь я, и плачу снова,
И отрекаюсь я от дела злого,
Далеко странствуя мечтой чудесною,
Через пространства я лечу небесные.

К себе он тянет неодолимо,
Зовет и манит Он в край родимый,
В край благодатный, Забытый мною.
И непонятной томим тоскою.

Припев.

И сердце радостно
Дрожит и тает,
Пока звон сладостный
Не замирает.

Картина с храмом. Все подходят к ней.

Волк: Глупцы, куда вы идете? Вас ждет серая, скучная, неинтересная жизнь. Посты, молитвы, заповеди... Остановитесь.

Лев: Тебе-то, серый, что за дело?

Волк: Хочу спасти вас от религиозного дурмана.

Железный дровосек: Сам ты дурман. А ну пусти.

Волк: Не пущу! Имя мне - легион!

Со стороны храма раздается пение "Воскресение Твое, Христе Спасе".

Волк: О, как мне тошно.

Лев: Прочь с дороги (рычит).

Красная Шапочка: Лев начал рычать - кто не содрогнется?

Хор: Христос воскресе из мертвых...

Волк: А-а-а-а (Убегает).

Действие 7
Страшила: Наконец-то мы в храме.

Красная Шапочка: Пасхальная служба заканчивается.

Железный дровосек: А мы забыли во время службы, о чем хотели попросить Бога.

Красная Шапочка: Но ведь еще не поздно. Давайте вместе обратимся к Богу. Господь говорит, что там, "где двое или трое соберутся во Имя Мое, там Я посреди их".

Страшила: А нас четверо.

Лев: Давайте обратимся к Богу с молитвой.

Хор: Христос воскресе из мертвых... (греко-латино-славянское).

Железный дровосек: Я чувствую, как в моей груди забилось настоящее, живое сердце!

Лев: А я чувствую себя таким смелым, что готов сразиться с целым легионом волков.

Страшила: А я стал мудрым. Послушайте: Эн архи ин э логос, кэ о логос ин прос тон Феон, кэ феос ин о логос. В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог.

Красная Шапочка: Я так рада за вас, друзья мои. Возблагодарим Господа.

Хор: Кто Бог велий, яко Бог наш; Ты еси Бог, творяй чудеса.

Звучит стихотворение:

ХРИСТОС ВОСКРЕС!

Открыты царские врата пред нами,
Святой огонь сияет от свечи...
Кругом опять расставили во храме
Цветные яйца, пасхи, куличи.
Еще темно, но солнышко играет,
Играет всеми красками небес.
И радостно друг другу повторяем:
Христос воскрес!

(Священник Владимир Шамонин)

Я В ОСАДКЕ............"пойду лучше послушаю тяжелый рок"(С)

*ля...*издец...*бать конем с переворотом того кто это придумал...
Отдельный раскаленный лом в жёппу заслужили "О.К. Харитонова и протоиерей В. Дорофеев". А так же тот *ондон что рекомендовал это, с позволения сказать, "книгу".
Йа в глубоком шоке...
Кстате - строка "Кругом опять расставили во храме цветные яйца" - лично у меня вызвала ассоциации с какими-то православными нудистами.

Весь текст напоминает миссионерские байки, которыми нас усердно потчевали сразу после распада СССР.
Предлагаю устроить показательное сожжение этих вот "учебников" возле Министерства Образования.

Лева...хватит...я чуствую как от этого дерьма у меня мозг плавится...

не,  так нипадеть....

намешали всего....

уроки нравственности нужны.

что такое хорошо, что такое плохо.
ролевые игры.
как вести ребенку в трудной ( спорной ) ситуации.
конфликты с родителями и проч.

«есть Бог.
Он есть добро и любовь.
если бы будете добрыми и будете любить друг друга, ваших близких, родных, помогать друг другу, не оставлять в беде, то ваша жизнь будет счастливой.

Бог не оставляет доброго человека……………..»

о меценатах надо рассказывать....
"вылазки" с детьми на природу, приготовление подарков на уроках труда для детей из детских домов, постановка концертов для домов престарелых.

а тяжелый рок и секс все равно никуда не денется.
главное, чтоб приоритеты верно расставлены были...еще с детства.

только вот кто и чему на этих уроках будет детей учить....плохому -то не будут, а вот намешают всего...:(

уж лучше с детьми сказки читать добрые....

настолько нужен тонкий подход.

Ржевский, меньше эмоций.
Просто в серьез никто воспринимать плохие уроки не будет.
Но и вреда от них тоже не будет....как и пользы :(

Есть два пути : либо православие реабилитирует себя, либо окончательно потеряется к нему уважение....даже не к нему, а к его представителям.

Где то я прочитал классную идею. На тему преподавания православия в школе.
Дескать - да пусть преподают. И чем усерднее это будут делать тем лучше. А почему? А потому. Вот в школе заставляли изучать классиков русской литературы - много ли читали классиков после?
Так же и в данном случае. Преподавая православие в обязательном порядке будет привито лишь отвращение ко всему этому дерьму и лжи.

Книгу - сжечь. Автора - стерилизовать. Протоиерея - посадить. От имени Правительства Франции вставить РПЦ иск на сумму в 2 000 000 Евро за плагиат и искажение произведений Шарля Перро.

А мне понравилось. Рассказы Шишильды в Арте напоминает, только там больше эзотерики, а тут экшн.
Надо Актрису позвать, можа с ней постановку сделаем.
 - Актриса, подь сюды!

тсс.
очень даже хорошо, что все так плохо.
если православные так халтурно относятся к сему предмету, они и получат результат, со знаком "-"

более того, я как человек верующий сама буду против,
а как пишущий могу обосновать, что меня пугает и чем я не довольна.
и не я одна такая.

усе будет хорошо.

хотим нравственность возродить - возродим.
а пути искать бум совместно.

Только не такии книжками. Это ж для даунов сказки, 100%.

Нет чтобы порадоваться за челов доставших убойной травы ....

я всегда говорил что в благовония и свечи что-то не то добавляют...
теперь стало понятно - это все раста-культура. Галлюцинации, непонятные голоса в голове, воскурения, песнопения - все признаки налицо.

Я просто аКуел.
Бедные дети.
Бедное образование.
___
Не, мля, всеми силами буду стараться, чтобы сын уехал навсегда из этой богом проклятой страны.

отправляйте его в немецию,там самая развитая экономика,и люди живут лучше наших раз в 10,там почти нет классового неравенства,все живут одинаково

в США только не отправляйте
там школы слабенькие
к тому же всех каждый день заставляют произносить клятву флагу стоя

Ну, кто исчО мне чО пасаветует?

Новая Зеландия.
А чо, Кацман хвалит.

Австралия рулит.

Ну, так вот.
Возращаясь к теме - лично я в первую очередь против этих уроков из-за лишней нагрузки на детей.
Наплодили кучу совершенно лишних и ненужных предметов.
Если уж есть страждущие, то подобные предметы должны быть факультативными.

Это что. Вон по дуроскопу давеча сказали - где-то ввели предмет "Основы энергосбережения". Будут учить деток лампочки выключать...
Они бы еще ввели "История сварочной аппаратуры" или "Прикладная сантехника"...

Это готоТ-гИрой жжОт.

Да уж!

Возвращаясь к заявленной теме разговора, хотел бы отметить, что Россия страна много конфессиональная и религиозного приоритета в стране не имеет. Навязывание Христианства в школах приведёт к недовольству населения, исповедующих другие религии, а это значит придётся вводить уроки и других религий в том числе.
Я лично считаю что не нужно насильно навязывать религиозность в учебных заведениях, а вот в средствах массовой информации нужно ввести дополнительные программы на эту тему.
(особенно после плейбоя) :-)

то есть типа по**очил а потом сразу замаливать?

Тьфу, блин.
Фсю тему опошлили. Осталось исчО штоб тут ХеллоуврОт появился.

http://www.rambler.ru/db/news/msg.html?mid=8694108

http://www.gazeta.ru/comments/2006/09/15_a_815439.shtml
"Обязанность государства заключается в том, чтобы информация, включаемая в школьные программы, подавалась в объективной, критической и плюралистической манере, чтобы избежать внушения конкретных идей."(C)

http://www.rambler.ru/db/news/msg.html?mid=8698669
__________
По мне-католику- наступает - Всеобщий ДурдОм.

я против промывки попами мозгофф в школе.
итак завалили школьников.
лучше ввести историю родного края и подобные предметы , чем слушать сказки про 10 заповедей !!!

В Англии, где система образования одна из старейших и лучших в Европе, для разгрузки детей в старших классах придумали "стриминг" - разделение на потоки.
С углубленным изучением РЯДА ПРЕДМЕТОВ и отказ от ряда других предметов.
Те, кто учит математику-физику, не учат химию и биологию, язык и литературу, а если и учат, то весьма ограниченно. Зато в своей конкретной области знаний они продвигаются значительно дальше.
А "основы православия", похоже, будут навязывать с младых ногтей. Ну, за своего сына я спокоен - он с детства ненавидел культовые сооружения и все, что связано с церковью. А вот неокрепшие детские души, восприимчивые к вкрадчивым поповским словам...

Неужто атеиста вырастил? Аллах не одобрит такое дело, IMHO

Снимаю шляпу.
Побольше бы таких православных.

Да вы не переживайте особо.
Думаю что те родители которым есть дело до своих детей смогут уберечь детишек от промывки мозгов. Ну жно просто уделять время ребенку и не полениться узнавать от него чему его учили и объяснить если что не так

А ваапче имхо большая глупость это все.
Нельзя делать упор на отдельную религию - хотят повышать культуру сделали бы курс "основы русской культуры"

Я бы добавил - в межрассовой терпимости. :-)

Ну вы уж зря так отрицательно настроены по отношению к религии. Ведь религия учит только хорошему, несёт душе спокойствие и благодать, а неверие приводит к духовному опустошению, чёрствости и другим порокам. Так что веровать не то чтоб необходимо, а правильно.

Разные люди верят в разное.
Если курс светский то зачем учить основам только православной культуры? На культуру Руси влияние много кто оказал начиная от язычников и иудеев - хазар и до католиков ислама ламаистов и прочих.

Дык тада и вещать нада обо всех - ну да православие поскольку доминирует то будет более подробно но об остальных то зачем умалчивать.


А если курс религиозных то ему место в воскресной школе а не в светской

Олег, ты как всегда прав. Я полностью с тобой согласен.
Всё это деяния недалёких людей. Я недавно смотрел интересную передачу, там поднимался вопрос о том, какие учебники предоставляет министерство образования для школьников. То, что там цитировалось, просто выше всякого понимания. Например, для начальных классов, учебник для чтения:

Это дворник дядя Федя,
Он силён как три медведя.
Из своей прямой кишки,
Поливает камешки.

Или учебник геометрии:
 - Отрезок не имеет свои концы.

Или в учебнике истории, в карте России, отсутствует Калининградская область и Курильские острова.

И ещё много, много, всяких ляпов и опечаток.
Так кто же в этом министерстве работает и кому мы доверяем своих детей?
Хотя чего там далеко ходить, у нас например, до недавнего прошлого госпожа Петрова была преподавателем.

Если это будет просто "культурологический" курс то нехай бы с ним.

"Культурологический" курс давно был и есть, в том числе - в гимназии № 1.
Называлося оно чота типа "Мифология мировых культур". Или "Легенды и мифы мировых культур".
Чо-то такое.

Короче, суть в том, что в курсе ентом рассматривались религии основных культур и цивилизаций: скандинавская, египетская, греческая, индийская, европейская, русская.

Причём, маршрут, такссть, рассмотрения был таков: представления этих культур по вопросу создания этими местными богами - человека.

Курс аффигенна нужный.
Не спорю.

Особливо - для третьеклассников. Или пятиклассников, чот точно не помню.

Я до сих пор с содроганием вспоминаю щасливое децтво в немеряных трудах над мировыми, блять, культурами.

Со всеми их богами: кто на чём специализируется, и кто кого породил.

Вы почитайте на досуге скандинавскую тусовку.
Ща я вам напою.

Один, Бор, Браги, Вали, Вьёфн, Видар, Ёрд, Идунн, Лёвн, Магни, Моди, Сага, Сиф, Снотра, Сьёвн, Сюн, Тор, Тюр, Форсети, Фригг, Хед, Хеймдалль, Хенир, Эйр, Элли,  Аегир, Ньёрд, Улль, Фрейр, Фрейя, Асвид,
Гирд, Локи, Мимер, Сигюн, Скади, Фьёргун, Нидхегг, Хёйдрун .

Помню ещё корову Аудумлу и мирового змея Мидгорсурмена.

Индийская культура тоже ништяк порадовала.

Вот это всё - надо было учить.
Потом - рисовать генеалогичесакое дерево богов.

Я вас уверяю - этспестдетц.

Третьеклассникам.
Я валяус.

Идиёттен наробразос.

Вера навязанная и вера искренняя - две большие разницы.
В Судане северяне долгое время навязывали южанам ислам. В результате христиане хоть и почти полностью отсутствуют, но до сих пор упорствуют. Кому это надо? Часть населения превратили в жертвы, часть - в убийц и гонителей.
А вот турки на Балканах в свое время просто отменили платеж церковной десятины для мусульман. Итог - абсолютно добровольный переход в ислам албанцев и большей части босняков.
С умом надо действовать, с умом.

не помню, давали сылку на Кураева или нет, но вот она  http://pravoslavie.ru/jurnal/060915164221

даже церковные деятели признают, что не готова церковь преподавать....:(

Какой ужос! Слава Богу, у нас такого не было. За то была ритмика. :-)

Кстати в этой самой гимназии эти самые истории мировых религий Православие и вообще христианство рассматривают как-то вскользь. По крайней мере нам о нем не рассказывали. Мы должны были знать всех богов римского и греческого пантеона в порядке убывания и области техподдержки, легенду о Будде, все об Аллахе и Мухамеде пророке его, 33 причины почему люди выдумали религию и 10 доказательств существования Бога. А об Иисусе, 10 заповедях, притчах и Библии - ничего.
Может быть, это мотивировалось тем, что чем экзотичнее материал, тем больше к нему потянутся дети, может быть тем, что о своем мы и так знаем достаточно. Вобщем, так я и не поняла, зачем мне, простой русской девочке, знать девять реинкарнаций бога Вишну и каким образом это знание пригодится мне в жизни, но честно говоря, это единственное, что отложилось.

А ОПК это страшно, да. Церковь пытается завладеть миром, священники - упыри и вырдалаки и вообще, не ходите дети в Африку гулять.

Церковь никогда не пыталась владеть миром. Она и так всегда им владела, деля его с властью светской и выполняя роль своего рода "основного клапана" для народного недовольства (см. работу Ленина "Последний клапан" - там в этом свете  анализируются столыпинские реформы). Политика простая - "смирись", "Б-г терпел (в смысле Иисус) и нам велел" и т.д.
Что же касается деятелей ислама, это совсем другой коленкор. Шейхи, например (те, которые всегда вели свои племена на борьбу и шли в первых рядах) - суть ГЛАВЫ МУСУЛЬМАНСКИХ ОБЩИН, ЛИЦА ДУХОВНЫЕ. Из более свежих примеров приведу хотя бы имама Ахмада Кадырова и муллу Умара, главу "Талибана". Данные священнослужители не просто благословили правоверных на боевые действия, но и лично их возглавили. Честь им и хвала!

Никакой разницы между той или иной религией не существует по сути, не так ли?

Если тебе, простой русской девочке, глубоко противно идея принудительного изучения масс-культур таких идолов, как Ярило, Вишну, Один, Ра, Будда, Мухаммед, Вицлипуцли, прочие кумиры, то почему ты не против принудительного изучения кумира христиан Иисуса?

Насколько я знаю, статья 28 Конституции РФ гарантирует право каждого гражданина на свободу вероисповедания.

Свобода вероисповедания - одна из основных личных свобод человека, включающая право индивидуально или совместно с другими исповедовать любую религию, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные убеждения и действовать в соответствии с ними.

Свобода вероисповедания признается конституциями даже тех стран, где существует институт государственной (официальной) религии.

Обратите внимание на слова "свободно выбирать и иметь религиозные убеждения".

Поэтому, если только идиоты от наробраза вовремя не просекут нарушения данной свободы, и не сделают данный курс - именно факультативным, то РПЦшники - сразу же получат серию исковых судебных заявлений от представителей других конфессий, а Президент - соответствующее крутое пике рейтинга своего авторитета.

"Конституция РФ Статья 28
Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними".

Смею вас уверить, игра без правил не останется незамеченной.

Ни покровительственное отношение аппарата государства в плане лоббирования поповских интересов на ниве наробраза, ни превалирование рекламных компаний РПЦшников перед рекламными компаниями других святых любителей вести отары в земли обетованные.

И только полный идиот не спрогнозирует мгновенное последующее усиление конфронтации между агнцами одного бога и ягнятами бога другого.

Известно, что жадность фраера сгубила.

Можно поставить точку в данной дискуссии.

А по-моему это опять же медаль о двух сторонах, с одной стороны это наверное даже хорошо, ведь современная молодежь очень сильно отдалена от церкви, и совсем не потому, что она отрицает её традиции и устои, а потому что она не получает достаточно информации о ней. Но с другой стороны, как вы все правильно говорите, нельзя навязывать человеку веру, это ни к чему хорошему не приведет!

Ну, насчёт того, что все веры одинаковы, это ты здря, LL. Просто ты говоришь о тех вещах в которых сам не разбираешься достаточно глубоко.
По поводу свободы вероисповедания. Никто насильно никого не принуждает изучать Православие. Вообще речь шла о факультативном курсе, надеюсь, ты знаешь, что это такое!
Единственно, с чем можно согласиться, это с определением "идиоты от наробраза". Если бы в этой системе, я имею ввиду "наробраз", работали не идиоты и не равнодушные люди, то ОПК нужно было вводить давным-давно, как только пала власть коммуняк. От этого мы (я имею ввиду Россию) только бы выиграли и не имели бы пустопорожних молодых самцов и самок с оголтелыми глазами, для которых банка пива и чипсы - это предел вожделения!
Конечно, есть люди, которым не дано познать радость веры. Они были во все времена, приходится мириться с таким положением вещей. Но проповедовать Православие в центре России - это святое дело для каждлго русского!!!

Кузя - провокатор. Достаточно прочитать его сообщения.

Мои 10 копеек.

История первая - была значит одна церковь. И была он значит в одной стране. И преподавали её основы во всех учебных заведениях. И везде то она присутствовала, и её праздники были государственными. А вот решила кучка людей её разрушить, отобрать все накопленные богатства а храмы покурочить - так ведь взяли и покурочили. И из всей многомиллионной паствы не нашлось и тысячи человек, вчтавших на защиту церкви.

История вторая.
Была такая партия. Которая разрушила церковь. И покурочила храмы, и продала все награбленные (как они говорили разумеется, по мне так скорее пожертвованные) богатства. И стала подменять собой церковь - создала свои святыни и стала себя преподавать в школах и ВУЗах. И проникла во все сферы жизни. А вот решили несколько человек распустить эту партию - и распустили. И из 20 миллионов членов партии не нашлось и тысячи вставших на её защиту.

Почему то мне кажется что церковь не извлекла уроков из происшедшего.
Даже я понимаю что искренне верующие люди НЕ нуждаются в принудительном изучении религии. А попытки насильно тащить в рай - сами знаете чем кончаются.

Вот-вот, ничем хорошим эти попытки не кончаются, мне(атеисту) приходится убеждать сына, что каждый имеет право на свое мнение и не нужно ругаться с преподавателем "православия". Правда нам повезло - женщина хорошая и на уроках ему разрешает просто рисовать или собирать конструктор. А почему атеистов в школу не пригласят и не попросят рассказать:1) об истории возникновения религий и 2)почему в трудной жизненной ситуации нужно бороться, а не молиться? Интересненько....

А где это такие уроки проходят, если не секрет?

В обычной школе подмосковья, ну скажите, что это незаконно, я так обрадуюсь! Хотя, у нас тут свои законы....

Да вроде бы как раз и незаконно, если у них не какая нибудь экспериментальная программа

насколько я слышал основы православия в обычных школах должны носить исключительно факультативный характер.

Если предмет обязательный и носит религиозный характер то можно для начала к директору с требованием освободить сына от предмета ежель не катит - иск в суд.
Моральный ущерб + требование отмены предмета.
Неконституционно это.

В свете последних событий, обсуждение обязательного введение ОПК в школе предлагаю продолжить здесь.

во блин куда тему перенесли.

Со скандалом и угрозами подать в суд моему приятелю удалось избавить ребенка от обязательного посещения данного предмета.

Это где? У вас там в Твери?

Ага. если надо - могу номер школы уточнить.

Интересно, что такая же ситуация (ненависть к христианскому просвещению) описана во многих житиях святых первых веков, когда язычники отцы запрещали, а иногда силу применяли для ограждения детей от христианства. Но это не помогало. Такие дети наоборот становились самыми ревностными христианами и даже некоторых прославили в лике святых.
Поразительно другое. Прошли века, а все повторяется только в других реалиях.

А ненависть к буддистскому просвещению нигде там не записана?

Но при чем здесь ненависть вообще? Откуда оголтелость такая? 21 век на дворе.

Речь идет, по сути, о навязывания предмета, который, мало того, что  ничего моему ребенку не даст, так еще и будет давать лишнюю ненужную нагрузку.
Хорошо, у нас в школе до этого не дошло, иначе я пошла бы, если нужно, по пути описанному выше.
Если кому-то надо (кому именно?) этот предмет видеть  в школе, так пусть вводится факультативно. Типа как предмет "Психология", "Театр" и другие подобные.
К тому же в классе с моим ребенком учатся и мусульмане, с какой стати они должны изучать православие?
А для людей, которые хотят вырастить своих детей в духе  Православия, существуют воскресные школы и даже (! в нашем маленьком городке) Православная гимназия.

А чего б не ввести в школах буддизм (тантрическое направление)? В старших классах, вместо "Этики семейой жизни" (или как там этот предмет называется?).

Круэлле плюсег.
"Православный христианин" не понимает, что если сейчас он хочет навязать всем и вся свою веру, через полвека маятник неминуемо качнется в другую сторону и его дочери-христианки могут в обязательном порядке надеть паранжу.

Именно так! средневековое мракобесие возвращается.
кстати, в европейском суде уже были прецеденты разбирательств по вопросу об обязательных уроках религии в школе:
1. Оригинал - http://www.lovdata.no/cgi-wift/emdles?/avg/emd/emd-2002-015472-2.html
2. Перевод на русский - http://cha-ru.livejournal.com/33711.html#cutid1

1. В 21 веке происходят такие ужасные, жестокие преступления, что иногда кажется, что живешь в первобытнообщинном строе. И многое другое, что развеивает миф цивилизации (разрушительные войны каких не было, извращения и прочее). Не буду останавливаться это и так известно.
2. Это для вас навязывание, а для многих, это необходимый предмет.

3. В школьных программах есть много предметов, которые увеличивают нагрузку. Но они спокойно воспринимаются родителями.
4. А действительно ненужные вещи это принудительное обучение детей теории эволюции, «теориями» происхождения от обезьяны и прочее. Все это было введено в советскую школу в антирелигиозных целях. И в мире полно заключений ученых и дискуссий в научной сфере, которые полностью разбивают эти ложные идеи.

настоятельно прошу вас не дескредитировать православие подобными бреднями

Ну вы знаете. Обвинение христианства в средневековом мракобесие это свосем из времен большевизма. Уже проходили это.

Православие не считает, что человек это производное от некоего существа, которое передвигалось на четерех лапах. Нормальная наука кстати отвергла  "теории" такого плана.
Видимо вы верите в это?

Ну так не усугубляйте это еще и своими постами.

Этих "многих" - единицы.
 Я общаюсь со многими родителями, чьи дети учатся в школах, и прекрасно это знаю.
Для этих единиц, повторю, уже есть православная гимназия.
 

Нет, не спокойно, если эти предметы не утверждены Минобразованием.
Ну это уж полная ахинея. Может еще и Земля плоская? А Солнце вокруг нее вращается?

Ничего не понимаю.
Эту-то тему за что закрыли? Объясните, плиз.

Дабы не оскорблять чувств православных верующих.

А чувства обычных, так сказать не воцерковленных людей - типа всем уже по боку?
Два процента (!всего) людей, примерно столько в нашей стране "истинных православных", пытаются остальным 98 процентам навязать свою точку зрения.

Есть еще один аспект данного вопроса.
 Кто сможет преподавать такой слишком "тонкий" предмет?
У нас нормального историка в школе днем с огнем не найдешь.
И где церковь возьмет тысячи квалифицированных преподавателей по основам православия? Или, в порядке исключения, позволят учить детей людям "с улицы" без педагогического образования?

И где гарантия того, что не будет хуже от введения этого предмета, что не начнется "обратная" реакция?
Дети просто могут не принять этот предмет и озлобиться на него, как, например, не принимают сейчас даже обычную школьную форму.

тут самое главное - создать побольше верующих (ну типа того), чтоб денежку в церковь несли. и побольше. других целей не вижу.

На самом деле уроки православия в школе абсолютно бессмысленны.

Христианство- это уклад жизни. Длительные навыки жизни в среде.

Без них само Евангелие в руках школяра - сырье для самокруток.

Уважаемая, Kruella!
По поводу единиц и 2 % это вы конечно зря. Конечно же большевики десятки лет активно работали винтовкой и лагерями, но все же Россия Православная страна.

Интересная статистика.

МОСКВА. Более половины россиян (55%) считают, что будущий Президент РФ среди всех религиозных организаций должен отдавать предпочтение Русской Православной Церкви.

При этом 45% полагают, что ему не обязательно самому быть религиозным человеком, но нужно уважительно относиться к Русской Церкви, помогать ей и посещать на праздники богослужения, сообщили 17 января во Всероссийском центре исследования общественного мнения.

Опрос ВЦИОМ был проведен 25-26 августа 2007 года среди 1600 человек в 153 населенных пунктах в 46 областях, краях и республиках России. Статистическая погрешность не превышает 3,4%.
Согласно исследованию, еще 10% полагают, что новый Президент должен быть религиозным человеком и активно поддерживать Православную Церковь.

ВЦИОМ также представил данные о том, почему россияне все больше интересуются религией и как, на их взгляд, должны строиться отношения между государством и Православной Церковью в стране.
Интерфакс-Религия

Если более половины полагают, что руководитель страны должен отдавать предпочтение Русской Православной Церкви, то они точно не будут против введения основ православия в школе. И ничего здесь страшного нет. В Румынии изучают в школах Православие и в других христианских странах есть предметы распространенных конфессий и паники в духе времен большевизма и богоборчества нет.

Нет, уважаемая, Kruella, не следует из верующих делать непросвещенных и диких людей.
Наверное Вам известно, что многие знаменитые люди искусства и науки были глубоко верующими людьми - Пушкин (хотя были кризисы о которых он раскаивался), Гоголь, Достоевский (были духовными чадами Оптинских старцев), Ильин, Киреевский, Павлов многие другие.
То что человек, Земля, Солнце и вся Вселенная явялются плодом Творца понятоно, хотя бы тому, что жизнь на земле и в космосе подчиняется определенным законам, которые не могли возникнуть из хаоса и человеческое познание способно только понять и изучит крупицы этих законов.

Интересен случай. Физиолог, академик Павлов был глубоко верующим человеком.  Шел Павлов мимо Знаменского храма в Ленинграде (а это был его приходской храм), остановился и перекрестился. Останавливается и красноармеец. Насмешливо говорит: "Эх, темнота-темнота!.. Нет чтобы сходить на лекции академика Павлова!" - "Вот и сходи", - отвечает ему Павлов. Приходит красноармеец на лекцию, а ее читает тот самый верующий старик...
    Назначили Павлову новую лаборантку, комсомолку. И вот в очередной день приходит эта лаборантка на работу (а рабочая неделя была тогда пятидневной, и выходные были "скользящими"). Подходит она к двери, а на ней объявление: "Лаборатория закрыта по случаю празднования Святой Пасхи". Она пошла и заявила об этом "куда надо". И что? Уволили бедняжку... Сказали ей: "Вас, таких бдительных, не пересчитать, а академик Павлов у нас один..."

2% - это та же статистика, а не мои домыслы. Примерно столько в нашей стране именно воцерковленных  людей, а не православных.

А вот это вот точно  ваши домыслы.
 Я тоже считаю, что Президент страны должен отдавать предпочтение Православию, как самой массовой традиционной религиии в России, но я против введения основ Православия в школе.

Не нужно извращать статистику в своих интересах.

А уж если вы пытаетесь руководствоваться  статистикой, то найдите и приведите в качестве примера результаты опроса именно о введении в школе основ Православия.
(Если такие опросы вообще проводились).
И желательно со ссылкой на источник.

Вы Гоголя с Достоевским хорошо читали? Из них самих бесов впору изгонять было... старушку - топором, кузнецы на чертях летают, красные свитки бегают, колдуны, утопленницы... Может, это им и не мешало быть верующими, конечно. А знаменитыми - тем более.
Кстати. А откуда возник сам творец?

lexs, придерживайтесь, пожалуйста, темы, а не занимайтесь такой примитивной агитацией.

Следующие посты, не касающиеся темы, буду удалять.

Если бы вы видели как переполнены храмы во всех крупных городах России, там люди не просто свечки ставят, а исповедуются и причащаются и хотят, чтобы их дети не отрывались от Православной веры, а школа помогала. В храмы в воскресение войти сложно. Люди стоят до конца Литургии. Был в Москве, Питере и знаю, что в других городах такая ситуация особенно в густонаселенных районах. И это уж точно не 2%.

начнем с того, что христианство - видоизмененное поклонение солнцу. а библия - сокращенная версия египетской книги мертвых, да еще и с ошибками переписанная. и по этим отголоскам собираются учить детей?

Уважаемая, Ягушка, если вы ознакомитесь с историей Оптиной пустыни и фактах пребывания Гоголя и Достоевского в этой обители, то вы узнаете больше и о них и Православии и Творце.

Ну какое может быть ОПК, когда большинство из тех, о ком вы, lexs, пишете, ходят в церковь "для галочки", потому что "так надо", "так правильно"... Это просто внешнее соблюдение условностей. А по-настоящему верующих людей не столь много, Круэлла в этом права.
А вообще - правильней бы было спросить самих детей, нужен ли им еще один предмет в школьной программе. Особенно такой специфический. Думаю, они будут не в восторге.

Сейчас это дань моде, особенно в крупных городах.
Вы зайдите в обычный день, не праздничный, в тот же Христо-Рождественский Собор.(и это наиболее посещаемый храм в нашем городе).
Много там прихожан? Так много, что иногда не знают, для кого священнику проводить службы. Кроме прислуживающих в храме бабушек - ни одного человека.

Нет, Ягушка, просто так для галочки кается на исповеди (и еще некоторые даже переживают до слез) нельзя. И сейчас много молодежи в храмах и у многих не мода и не суеверие, а интерес, жажда и стремление к Богу.

Посмотрите название темы.
В этой теме обсуждается только целесообразность введения Основ Православия в школе.
И ничего больше.

если б эти стремящиеся хоть немного задумались над тем, куда они стремятся ...

как можно обсуждать целесообразность чего-то, не выяснив до конца суть предмета обсуждения?

Есть такая книга -  "Непознанный мир веры" (издание Сретенского монастыря) - вот выдержка из аннотации к ней:

"Со страниц этого сборника с Вами будут беседовать ученые, писатели, полководцы, общественные деятели. Вы узнаете о поразительных фактах из историии современной жизни христианства, фактах, которые тщательно, порой столетиями, скрывали от большинства людей. Вам откроется богатейший материал для размышлений, а выводы Вы будет делать сами."


Так и с ОПК - нужно дать возможность школьнику узнать о некоторых важных фактах, а верить насильно его никто не заставит, ибо верить или не верить - каждый выбирает сам. Но чтобы не ошибиться, нужно знать из чего ты выбираешь.

Вы это называете данью моде, а люди называют это верой. Пускай у них не всегда получается и многие только начинают воцерковляться, но они идут своим путем пока есть возможность, а введение Основ Православия поможет многим прийти к осмысленной вере, а другим выйти из сект или помочь не попасть туда.

Lexs, я очень рад, что Вы такой искренний и настойчивый Православный. И ваш пафос неофита мне тоже понятен.
 Но поймите же, нельзя в 21 веке "рекламировать" Православие такими дубинноголовыми методами - вот, мол, православными людьми были Пушкин, Достоевский ... (а что не Толстой, кстати???) - поэтому все бегом учить основы православия.
 Я вот, например,  очень уважаю Православие (я и Ислам уважаю, и Иудаизм, и многие другие верования). Периодически читаю религиозную литературу, даже в церковь, бывает, захожу.

  Я прекрасно осознаю, что Православие - это вера моих предков, моего народа, ну и всё такое...

 И при этом я категорически не хочу, чтобы моему ребенку в школе преподавали основы Православия (Закон Божий, или еще что...). Если Вы не в курсе, то в нашей стране церковь отделена от государства, а школа от церкви с 1917 года. И лично мне, как родителю, очень не хотелось бы обратного присоединения школы.

 PS Если уж некоторым политикам от церкви так приспичило ввести околорелигиозный предмет для школьников - введите, например, "Традиционные религии и верования народов России". Так нет, слабО вам. Слишком сложно.

Не знаю как в Христо-Рождественском соборе, но в Храме Иоанна Воина, куда я хожу каждое воскресенье, всегда много людей. В основном взрослые среднего и пожилого возраста. И немного детей. А вот молодежи почти нет. И это очень грустно.

По поводу Пушкина, Достоевского и Павлова было сказано в ответ на высказывания о том, что идеи о происхожд. человека от Бога являются мягко сказать архаичными.
Но по поводу вашего замечания. Тот факт, что такие люди, которые являются основой всей русской культуры, были глубоко верующими Православными людьми уже заставляет задуматься о том, что ничего ужасного в введен Основ православия в школе, как это представляют некоторые люди в нашей стане, совершенно нет. И непонятно откуда этот страх, скорее всего наследие советского атеизма и ничего более.

В храмах крупных городов очень много молодых семей с детьми.

Lexs, вводите ваш предмет факультативно.

Но мой ребенок на него ходить не будет. Захочет когда-нибудь узнать о Православии (или еще о чем) - узнает. Но не в обязательном порядке.

 Мое глубочайшее убеждение: просто так, с бухты-барахты, вводить обязательное религиозное образование в светском государстве в 21 веке - это средневековое мракобесие.


PS "Жил-был поп, толоконный лоб", и далее:"А Балда ему с укоризной - не гонялся бы ты, поп, за дешевизной!" (С) А.С.Пушкин.

 Ну, конечно, если основы православия будут преподавать люди с пушкинским ЧЮ - можно будет послушать.

Считаю что, вводить ОПК в школах, как обязательный предмет - недопустимо!
У каждого человека своё вероисповедание. Насаждать религию - идти против закона!
Возможно, как уже было написано выше, внедрять ОПК, как факультатив.
Также ОПК освещается в таком предмете, как Обществознание.

Моё сугубо-личное мнение: Наука и Церковь -  НЕ совместимы!

Более подробно - здесь: http://kazan.eparhia.ru/smi/?ID=10721

Ромашка, достаточно было ссылки. Кому интересно - тот зайдет, почитает.

моё мнение можно было не комментировать. это отдельная тема для разговора.

Чего вы тут расспорились, за нас уже давно все решили
www.religion.sova-center.ru/events/13B7455/13DF6DE/A199569
www.religare.ru/article49147.htm
www.o-p-k.ru/modules/myarticles/article_storyid_88.html (только насчет Гинзбурга в этой статье наврали, как вскоре выяснилось ...)

Интересное мнение www.vera.mipt.ru/chistotaveri/analitika/opk.html


P/S/ Родись, крестись, женись, умирай - за все попу деньгу подавай.
       Хоть церковь и близко, да ходить склизко -  а кабак далеконько - вот и хожу потихоньку.

Да ну? В Твери специально зашел посмотреть в обычный не праздничный и не воскресний день в кафедральный Христорождественский собор - полторы бабки стоят и все... А город то поболе Коврова раза в три будет и к столицам не в пример ближе!

Если введение основ Православия предполагается только для ознакомления (что дублирует курс обществознания и истории), то ниоткуда ни выйти, ни войти это не поможет. А детям это преподавать нецелесообразно, ибо они еще не могут прийти к осмысленной вере, и, тем паче, состоять в сектах в силу возраста.
Кстати, что вы имели в виду, говоря о сектах? Сегу, например, здесь называли сектантом, баптистов тоже, а между тем, они таковыми вообще не являются.
Баптисты, иеговисты и прочие мормоны - это представители протестантсткой ветви христианства. Протестанство насчитывает в себе кучу ответвлений и характеризуется упрощением христианского учения: отказом от многих обрядов, учений, поклонения иконам и современной научной трактовкой основ христианства. Поэтому "истинные" христиане их так и недолюбливают, не принимают, как альбиноса в стае.
Настоящие секты - это, например, сатанисты. Но таким, думаю, ОПК уже не поможет.

Сектантом Сегу и баптистов назвал я. Для меня все конфессии - секты независимо от количества прихожан.
Теперь по теме.
С одной стороны ограничивать доступ детей к вере глупо и не честно по отношению к ним.
С другой стороны принуждение к вере вызовет не интерес а тошноту и отвращение.
Будет примерно та же ситуация как с изучением в школе Льва Толстого - "Поскорее бы отмучиться и забыть".
Следует понять что предметы кардинально разные и методы преподавания литературы или физики тут не годятся.
К примеру в нашей школе было введено культуроведение. Типа общее знакомство с разными культурами и мировоззрениями - и что? Быстренько сдали контрольные работы - списали со шпор что нужно и забыли благополучно.
Как говаривал Виктор Шендерович - "Показывайте по телеку ****на почаще - глядишь тошнить скорее начнет".

у нас соседи - баптисты. Очень даже хорошие люди. Тока не пьют совсем. И никаких агитаций и межконфессиональных конфликтов

Полагаю, что Основы православия должны вводиться разумно и без конфликтов. И наиболее оптимальный вариант это в традиционных православных регионах России подумать ввести этот предмет в школьную программу. Если большинство в таких регионах одобрят (родители, дети), то ввести в основную программу. Поэтапный ввод.

В регионах со смешанным проживанием представителей разных религий вводить исключительно факультативно и с соблюдением интересов всех вероисповеданий.

 
Удалено модератором.
Ваша позиция нам ясна. Оставьте, пожалуйста, свою агитацию для других случаев. Она ни коим образом не касается темы.
 

Где Вы в России нашли хоть один "традиционный православный регион"?
Зачем далеко ходить? Возьмите город Ковров. Вы не найдете в школах ни одного класса, где б не училось хоть несколько человек, так скажем, исторически не православных.

Ви сами то верите в то что сейчас написали?
Говорить о том что изучение основ православия это примерно то же что говорить что изучение только русских классицистов отторгнет у человека восприятие абстракционистов или пуантилистов.
Вообще само понятие "традиционные религии" уже изрядно размылось - причом не только в России но и во всем мире. В общемировом масштабе православие - не самая многочисленная ветвь христианства и в сравнении с тем же католицизмом и в сравнении масштабов с точки зрения католиков или мусульман вполне может считаться сектой. Не говоря уж о том что зауралье вообще не может считаться "традиционным православным регионом" и не забудем про Кавказ. Что - православные окопаются в Москве Владимире и Твери и будут рассылать миссионеров?
В итоге - все не угодишь - все равно ктото будет не доволен. Почему бы православным не удовольствоваться добровольными воскресными школами?
Пошто они в светское образование прутся то?

Это что за деструктивные идеи?

Граждане-товарищи, давайте не будем пытаться в эту маленькую тему вместить безвременно ушедшие от нас Религиозный и Православный форумы.
Как бы вам этого не хотелось.

А модераторы неэнтропичные, негламурные и вааЩЩе не понимают чаяний прАстых юзеров...

Да мы, собственно, и не пытаемся вместить невместимое.
Просто в ответ на ввдение ОПК в ОБЯЗАТЕЛЬНУЮ программу у детей и их родителей возникают вопросы - а надо ли оно им?! Школьная программа перегружена (и в том числе абсолютно бессмысленными предметами), добавление еще одного бесполезного (и даже противозаконного предмета) увеличит нагрузку на детей (а со здоровьем у школьников и так не фонтан).
Как вариант теперь предлагается разветвление этого бреда - для православных - православная культура, для мусульман - исламская, для атеистов - ваще непоймикакая...
Я не могу понять одного - ПОЧЕМУ КУРС ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ???

подведу итог:

"С 1 сентября 2009 года в российских школах появится компонент "духовно-нравственное воспитание", в рамках которого будут преподавать "Основы православной культуры" (ОПК). Об этом заявил Патриарх Московский и всея Руси Алексий Второй." (c)
http://www.religare.ru/article49147.htm

считаю, что такие уроки не нужно в школах преподавать. тем более православия. а может человек относится к другой религии