KF

Вообще высшее образование оно разное да. ВУЗы и их уровень тоже сильно разные. Если говорить про КГТА, то
если человек проходит обучение в данном заведении, то основное, чему он должен научиться - это развить в себе системное мышление и умение анализировать и использовать информацию. Предметных знаний на современном уровне в КГТА не дадут.

Этому учат в старших классах общеобразовательной школы. Из института должен выйти СПЕЦИАЛИСТ, владеющий своей ПРОФЕССИЕЙ.

Диозан, ты время перепутал. Лет, эдак, на 20. Это раньше в СССР выходили дипломированые специалисты. А сейчас выходят студенты с корочками о Высшем образовании. И только полтора землекопа - специалисты.

Таких институтов не более 50 в РФ сейчас.

Верно замечено.
В большинстве вузов сейчас преподователям чихать, на то, что они дают студентам информацию, устаревшую лет так на 10 минимум (за редким исключением). Какие из этого выйдут СПЕЦИАЛИСТЫ???

Всему приходится учиться самостоятельно на рабочем месте, забыв про всё, чему тебя учили в институте.

Ну я, вроде бы не говорю, как выходят. Я говорю, как должно быть. А как сейчас дело обстоит, я знаю прекрасно. Бюро ведёт разработку, причём только один-два спеца действительно работают, а остальные бумагу режут и карандаши затачивают. Ну а зарплату получают одинаковую, ибо все инженеры с категориями. А задашь вопрос, так и ответ получишь - Вон у нас Вася, он всё знает, а мы так себе... (зарплату только получаем.. прим. автора)

В большинстве своём  студенты там от армии спасаются, а студентки идут от того, что не знаю, чем заняться.

Тетенька, покажите мне хоть одного хорошего выпускника, который сразу хорошо начинает работать на новом месте? Всё приходит с опытом.

По-моему, только в государственных учреждениях остался подобный подход.  Ни в одной более или менее серьёзной частной фирме не будут держать подобных "инженеров с категорией". Такие быстро вылетают!!!

а мне за диплом 4 поставили потому что 1 препод (Тюрин) настаивал, что пушка не работоспособна... Ну а потом патент получил на систему торможения ствола, образец опытный сейчас стреляет...

Не спорю, с опытом. Но как быстро наработается этот опыт - зависит только от самого человека. Кто-то с 30-ти летним опытом на заводе проторчит, радуясь зарплате в 10 тыс.руб., и ничего из себя не представляет. А кто-то не имея вообще официального опыта в трудовой книжке знает побольше вышеуказанных (говорю по личному опыту) и без проблем пробьется в специалисты, завоевав уважение на первом месте работы буквально за несколько месяцев.

Не буду говорить за всех, но держат! Ибо при колоссальном переизбытке инженеров с категориями, реальных специалистов - дефицит. Приходится пинать, за спиной стоять, жрать кактус, но делать нечего. Вот и получается, что на одного такого специалиста, приходится держать пять человек для пинания.

Да тут всё от человека зависит. В случае с преподавателями - один из них говорил, что студент не может быть умнее своего преподавателя. Слишком умным всегда ставили плохие оценки, хотя человек реально знал.
Почему идут на высшее образование? Как смел заметить Диозан, это откосить от армии. Еще всех изначально пугали мамы и папы, - "Не будешь учится, будешь полы мести и всю жизнь на заводе работать". После вышки у некоторых мало что изменилось. Всё зависит от здравой доли пофигизма, лени итп. У некоторых олигархов 7,5 классов образования, что не мешает им ворочать крупными суммами денег.

 Назови хоть одного.

В КГТА с 60% попаданием: если ты тупее перподавателей  - ты даун :)

Из именитых честно - не знаю. По Коврову знаю очень много людей, которые воротят крупные суммы денег не имея высшего образования.

Не совсем олигарх, но Сильвестор Сталлоне. 7, по моему, классов образования.


Есть такие. Они ещё на последних курсах начинают думать об этом. И идут в производство. Берут темы, пыхтят над ними, и к окончанию учёбы являются уже состоявшимися специалистами. И дипломы у них жизненные, а не абстрактный "Проект супер-пупер пушки, стреляющей ядрами в Луну на примере 2-го пр-ва ОАО ЗиД"

Олигарх местного значения, ныне разложившийся Тарлан - вроде классов 5 закончил...

 У именитых, практически у всех есть. А вот в Коврове да, знаю, при чем люди достаточно толковые.
 

Очень многие образование уже в догонку получают, после того, как стали состоявшимися специалистами, и чей дальнейший рост застопорился из-за отсутствия куска картона.

+стопяцот. личный пример: мой дядя в свое время не стал редактором "Знамя Труда" лишь потому, что у него не было высшего образования.

К сожалению, в 90% случаев Вы абсолютно правы! А высшее образование:
- для дурака, это всего-лишь корочка (чаще всего, которая ему даже не пригодится)
- для умного, это тоже всего-лишь корочка, т.к. на всех предприятиях при отборе даже на этапе резюме всегда 
  существуют два требования: высшее образование и опыт работы!

Так что, получать ли высшее - да. Если дурак, то и высшее не поможет, если умный - то это просто корочка (по-крайней мере в большинстве институтов).

Причем, не важно - работаешь ты по специальности или нет. Я и сказала: "для умного это всего-лишь корочка", без которой, к сожалению, пробиться ох как нелегко!
У меня две корочки, и обе очень даже пригодились! Хотя и знания кое-какие из института тоже оказались очень даже полезными в моей работе!

Не факт, что у именитых всегда есть "своя корочка", а не хорошо "оформленная за хорошую денежку". Но у большинства все-таки наверное есть...

о как тема то пошла ....

Из ваших рассуждений получается, что учиться-то, фактически, нечему и незачем, хватит и 5 классов, а диплом проще купить?

По-моему, жизненный опыт и здравая смекалка часто оказываются важнее и полезнее образования, но...
Как должен относиться сам к себе человек, да и другие к нему, если он элементарно: не умеет грамотно писать, излагать свои мысли, строить свое общение с другими людьми, страдает недостатком культуры, да и вообще не умеет вести себя в обществе? Какой из такого человека руководитель? Да и не только руководитель, на мало-мальски серьезной должности такое будет смотреться неуместно.

Про это я уже писал Выше.

Учиться надо. Но не закцикливаться только на том, что тебе преподают в институте. Чтобы стать грамотным руководителем - одного института маловато будет. Необходимо еще и самообразованием заниматься, литературу дополнительную искать, опыт нарабатывать. Некоторые специализированные курсы дают больше, чем может дать только учеба в институте.
Есть, конечно, самородки, которые после 5 классов преуспевающими бизнесменами становятся, но, все-таки, это исключение, а не правило.

Руко вводители собрались, мля

нет, просто нах чайники

 Руководители на форумах не сидят, им некогда.
Они работают.

это не эффективные руководители, а эффективным - можно

здесь просто пишут о том, что стать руководителем без образования - довольно сложно, а не о том, что каждый из здесь собравшихся уже руками водит...
А началось с того, что специалистом станет только тот, кто занимается саморазвитием, а не тот, кто просто получил корочки, т.к. образование в наших вузах оставляет желать лучшего.

началось  с перца, которому за деньги надо подшаманить диплом, чтоб в результате стать дипломированным специалистом...

Не во всех, прошу заметить.
P.S. КГТА к ним не относится :)

Абсолютно согласна!

Напротив КГТА есть место по выдачи дипломов. Я так думаю что те, кому нужны корочки, обратятся в первую очередь, туда!  :)

именно так ... по выдачи дипломов

Ну Кочеткова в своё время на этом и погорела насколько я помню.

как погорела так и поднялась ... теперь во всю сияет

http://www.interfax.ru/news.asp?id=173699

Я учился на вечернем, стипендии не получал. Днём работал, вечером на лекциях сидел, зачёты сдавал, некоторый период ночью с лялькой агукал, пока не подросла. И так 7 лет. Не умер. Даже не похудел. Были сокурсницы, которые родив, через пару недель опять на учёбу выходили, что бы процесс обучения не прерывать. Даже помню случаи были, когда мама сдавала экзамен, а мы всей группой её ляльку развлекали. И тоже без стипендий. Поэтому моё мнение достаточно грубое и жёсткое - стипендии - халява, а значит зло. Тем более платятся они из наших налогов, а мне не очень нравится, что кто-то за мои деньги от армии косить будет (90% студентов).

Это моё мнение, можете кидать в меня тухлые яйца, банановые шкурки, пивные банки...

+1000!
Не видел смысла торчать на дневном  - учился на вечернем 6 лет. Параллельно работал по будущей специальности - одновременно с дипломом получил 2-ю категорию инженера (ЗиД), раньше не дали - диплома не было...

А вот, кстати, да!
Сейчас жизнь вполне позволяет студентам подрабатывать если не по будущей специальности, то просто для жизни - мойки, магазины, различные конторы идеальное место для студентов. Где-то гибкий график, где-то  работу на дом возьмут, ну и т.д.
Тем более, сколько стипендия там? Тыща с мелочью...Не прожить.
В то время, как даже в Коврове, студент, не напрягаясь, подработает 5-7 тыщ в месяц.

 Короче, студент, в стране рабочих рук не хватает, вперед, ВВП удваивать!

И после этого кто-то тут про "качество" образования рассуждает...
Данный пост чОтко показывает, что такое "деревообработка" в КГТА. Простая покупка диплома в рассрочку.
Про "налоги".
1) Это деньги для больших людей и тратятся они не так как нам надо, а как надо большим людям - на золотые унитазы, на Челси, яхты и т.п.. Это изменить нельзя. Если хоть какая-то тысячная доля процента капала студентам из общего потока в карман больших людей, то я это только приветствую. Не обольщайтесь - когда подорожает водка не папа будет меньше пить, а вы будете меньше кушать. Когда отменят стипендии лучше станет только конкретным людям и вы в их число не попадёте никогда.
2) На долю секунды предположим, что "налоги" начинают тратиться не только на обеспечение больших людей. На что тогда правильно их тратить? - наверное на улучшение образования народа можно чуть-чуть выделить?

Не знаю. Мои дети ходили в садик, сейчас учатся в школе, а кроме мелких взносов на ремонт школы и охрану, я ничего не плачУ. В поликлинике-больнице тоже лечат исправно, а кроме мелких расходов на бахилы - тоже ничего не плачУ. Не больно давно ногу прооперировал, коммерческая стоимость операции - 300 тыщ. Я, кроме дороги от Коврова до Питера и обратно, ничего не оплачивал. Так что про налоги не надо. Не всё идёт на золотые унитазы.
Уровень подготовки студентов-вечерников, считаю, выше, чем дневников и заочников. Ибо на вечерние отделения люди идут сознательно, повышать степень своей квалификации, по работе, на которой они уже работают, а не для того, что бы откосить от армии или продлить детство. Ну и, кроме того, непрофильные дисциплины там изучают по сокращённым программам, что позволяет полнее сосредоточиться на изучаемом предмете.

zatoy4i: Ты круто путаешь платную форму образования (МГОУ и иже с ними) с бесплатной. Но один хрен на вечернем не лучше преподают - чем на дневном, зато на самообразование время и возможностей остается куда больше.

Я чот вспомнил, шта ВВП должен был удвоитсо именно в прошедшем году.....

19.09.2008
Владимир Путин: ВВП удвоится к 2010 году, а налоги будут снижаться

Накануне открывшегося VII Международного инвестиционного форума "Сочи-2008" председатель правительства России Владимир Путин провел встречу с представителями иностранного бизнеса, а 19 сентября выступил на пленарном заседании форума.

Рост ВВП

Как заявил Владимир Путин открывая встречу, задача удвоения ВВП будет в худшем случае выполнена к 2010 году.

«С удовлетворением хочу проинформировать вас о том, что к концу 2009 года, в худшем случае в начале 2010 года, задача удвоения ВВП будет решена», - заявил премьер-министр.

Темпы развития российской экономики составляют -8% - 8,1% в год. На 10% и выше, растут инвестиции и реальные доходы населения. Такие данные привел Путин в своем выступлении. http://www.deloros.ru/main.php?mid=50&doc=5463



Оказывается данное обещание исполнилось тока на 59% ....

"Рост реального российского ВВП с  2001 по 2010 годы составил 159,2%. «Таким образом, удвоение ВВП за десятилетие состоялось немногим более чем наполовину, - констатирует директор департамента стратегического анализа ФБК Игорь Николаев. – При этом сразу следует отмести ссылки на мировой финансовый кризис. Даже без провального 2009 года слишком большой недобор. Да и другим странам почему-то кризис не помешал». Рост ВВП Китая за десять лет составил на 262,1%, Казахстана – 221%, Белорусии – 202,7%."  http://www.rbcdaily.ru/focus/opinion/562949979557349.shtml

Да, да, я знаю об этом. У меня два друга так учились после армии. Потому что на работе нужно было обязательно принести диплом. Один учился 9 лет (мы его "вечным студентом" дразнили), другой быстро - всего 7.
После работы - на учОбу спать. Выспался - на работу.
Все зачОты/экзамены только за взятки - учить времени нет, работать надо, чтобы на взятку заработать.
Я так и написал - покупка диплома в рассрочку.

Ну это каждый для себя решает, как и для чего им учиться. Устраивает работодателя сей обладатель диплома - пожалуйста. Но это говорит как раз в пользу того, что бы стипендий не было. Платить бюджетные деньги для того, что бы кто-то за них спать приходил? Это для института проблемы сна характерно.
Ну или, как было замечено, должна действовать система именных стипендий.

Сопсна, из рассуждений Диси выходит следуюсчий вывод....

А на куя это бесплатное образование?

Заплатил и спи спокойно!

Училась на вечернем, бесплатно - на дневное чуть балл не добрала.
Да что там, "не добрала" - на дневное попали в основном те, у кого были направления из Администрации, медали - штуки две-три на группу, либо инвалиды и социально необеспеченные - "отличная" группа получилась!. Остальным и с приличным баллом ничего не светило. Поэтому другие попали на вечерку.
В итоге там были все, кто поступал своим умом.
Сама за время учебы не то, чтобы за что-то платила - так еще и другим небезвозмездно помогала учиться. Но таких у нас в группе было раз-два и обчелся.
А вот на дневном была ситуация, описанная Затойчи, в основной массе.

 Да уж какая учеба после работы, если человек действительно работает, а не груши.

Нормальная такая учеба, если работа - не мешки разгружать.
Я работать со 2 курса пошла, по специальности, менеджером.
Сначало непривычно было, но уж 2 пары-то можно высидеть.
К концу уже не представляла, как можно иначе ))
После того, как закончила учиться, на первых порах даже какой-то "вакуум" образовался тоскливый.

Цом, ты опять не в курсе темы. Речь не о платности-бесплатности образования, а о том, должно ли общество платить студентам за то, что они учатся? Из бюджетных денег, о коих ты так беспокоишься...


Именно так. И заявления, что после армии всё забудешь и учиться не сможешь - бред сивой кобылы. Поступал сразу после армии, без всяких проблем. Единственное, что на подготовительных курсах мозги освежил.

Если брать глубжее, чем альтернативно думает Дися, то выходит, что за бесплатное образование платит опсчество студентам  ;)

И что характерно платит стипендию тока тем, кто чот даже понимает после сна, сдав сессию без троек...

Акуенную сумму бабла, ыыыыыыыыы!!!!

В масштабах страны, наверное, не маленькую. Курочка по зёрнышку клюёт, а весь двор в дерьме.

Там стипендия-то 1000 рублей - даже на пиво на месяц не хватит.

Поэтому отменить эти стипендии на фик. Всё равно это издевательство, а не стипендия.

А на вечернем стипендии платили? - впервые слышу!

Ты уже определись немного - заинтересовано "государство" в наличии _хорошо_ образованных людей, или нет.
Если твой ответ - НЕТ, то все посты действительно в эту струю.

Мне кажется, что я как-то немножко в теме про образование. Поэтому не могу представить даже, как образование можно с чем-то совмещать. Особенно первые три года.
Без споров и объяснений примем, что в сутках 24 часа.
Человек должен спать 8 часов. Иначе он не будет человеком - примем как аксиому. Отбой в 22 часа, подъём в 6.
Час зарядка/завтрак - выход на учОбу в 7.00
Час на дорогу. УчОба с 8.00.
Первые три года человек находится на лекциях и занятиях от 8 до 12 часов в день.
Человек не может прожить без пищи. Я сам не пробовал, но умные люди говорят, что если долго не есть, то можно заболеть и даже немножко помереть. Поэтому час на обеденный перерыв.
Итого - занятия до 17-18 часов.
Дорога домой - час.
Человек после работы должен расслабиться и принять пищу. Многие из вас, я верю, никогда не расслабляются, но хотя бы час на вечерний отдых должен быть. Мозг это такая часть тела, которой требуется питание.
Итак - с 18 до 19 часов отдых/ужЫн.
Студент обязан выполнять домашние задания. В первые три года их много.
19-21 - два часа маловато для ДЗ. Очень даже маловато...
Но 21-22 личная гигиена и подготовка ко сну.

Вот так должна проходить жизнь человека, который учится, а не покупает диплом в рассрочку.
Покажите мне, где в этом расписании находится "подработка 2-3 часа".

А ты прикинь, если все будут платить за получение корочек?

Твоя стипуха это просто нищим на паперть бросить...

Вот где простор!

А почему ж у меня было не так ...

бухал что ли по вечерам?

 Отсюда такие и специалисты. Которые приходят поспать после работы.

Удивительное создание природы, это существо - человек.
Никогда, ни при каких обстоятельствах это существо не способно понять что-то, что не чувствует на собственной шкуре...

"нахера ему эта кепочка?" - думал министр откручивая винтовую пробку коньяка...
"Вова, ты не видел, говорят в Москве какие-то "пробки" есть?" - вопрошал М. - "Да ты что, Дима, врут они всё, мудаги, 8 лет по Москве ездил - ни разу никаких "пробок" не видел!!!"

1. Без споров, но иногда бывает больше, 25-27.
2. 5-6 часов нормально.
3. пол-часа. Зарядка прекрасно совмещается с прогулкой-пробежкой до института.
4. Если только в Москве жить. В коврове из одного конца города в другой за пол-часа перемещаешься.
5. Замечу, академических часа, продолжительностью 40 минут.
6. У вечерников занятия начинались в 17.45. Никогда в это время не видел там дневников. Разве что в спортзале.
7. Пол-часа
8. пол-часа. Отдых в выходные и на пенсии.
9. Думаю хватит
10. 15 минут душ, побриться.

Экономию насчитал что-то около 5-ти часов.

11. Если так, то это должно находиться в папином расписании.

И в 30-ть с небольшим лет проблемы с ногами....

Это не стёб, нет....Просто констатация факта....

С ногой была травма. Другая в порядке.

Хорошо, что это только мнение очередного бюрократа, а не указ самого главного или "самого умного" (он же Фурсенко).

О как!

Так всё расписано по минутам и часам и тут, на тебе! Травма!

Дися....

Мифы о жизни голубей от сохи в вузе не нужно, да и не стоит переносить на всех

Ну знаешь, есть люди, которые хотят работать/учиться, и будут это делать, а есть такие, кто только слюни будет пускать.

1. Может на Марсе или на спутниках Юпитера или Сатурна оно так, а на Земле нет.
2. Зависит от организма.
3. Не очень хотелось бы прибегать в институт потным и вонючим.
4. А если живёшь где-нибудь на Сомовской или в Погосте?
5. 45 минут!
6. Есть некоторые преподаватели, которые работу в ВУЗе совмещают с основной работой на заводе (довольно много с Сигнала). У меня, например, иной раз занятия были до 7-8 вечера, хотя я учусь на дневном!
7. Вечером транспорт ходит не так часто, особенно маршрутки, а то и вообще перестают ходить.
8. Мы всё-таки не в армии...
9. Этого мало даже для школьных заданий, а уж институт...
10. Не нормативы  сдаём. (Зачем бриться на ночь?)

Ещё одно: студенты - это не солдаты.
Не надо забывать про личную жизнь, проблемы в семье и много других влияющих на время факторов.

Ты вон слюни не пускал, но так и осталсо в душе, да и по статусу, приспособлением с конвейера ЗиДа, ибо даже по твоим собственным признаниям, светит тебе тока отдых на поле дураков, под наливочку на пенсии

Цом, но ты ведь меня лично не знаешь, и где и подо что я отдыхаю - тоже. Поверь, я полноценно отдыхаю. И в спонсорах не нуждаюсь. И на отдых себе могу выделить значительно больше получаса в день. По молодости было по другому, а сейчас так. Так у меня и молодость пришлась на 90-е, когда в стране вообще полнейший беспредел творился. И ничего, жив остался. Тут ведь как, хочешь в зрелом возрасте жить спокойно, надо в молодом повкалывать.

6 лет отучилась в Академии на вечернем, из них - совместно 1,5 года отработала на кафедре психологии, насмотрелась и на дневное, и на вечернее отделение.
Ну никак не получается, что студенты по 8-12 часов учатся.
Дневное отделение, правда, бывало и до 17 часов зависало, но! с 11 до 12 у них обед - это во-первых.
А во-вторых, при таком расписании, обычно имеются "окна", во время которых ты волен делать что угодно - заседать в библиотеке, сходить домой отдохнуть, подработать и т.п.
Более 4-5 пар - нонсенс.

Хотя изредка особо рьяные несемейные педагоги - которым торопиться некуда - самых ленивых студентов и до 9 вечера могли держать - но это уже редкий садизм.

Соотв-но, времени остается достаточно. Правда, не на 1-2 курсах, когда учиться приходится усердней.
И подрабатывали - по 4 часа, либо в выходные.

В моей же группе единственная беда была - не всегда вовремя удавалось с работы на учебы успеть - к 17.45. Хотя в основной массе это как-то решалось.

О как! Уже прогресс...

Про пенсионный возраст уже не заикаимсо  :)

Поэтому если копнуть глубжее, то не удивлюсь, шта Дися расписания свово наполеоновского особо то и не придерживалсо  ;D

Неистребимые эльфы из страны эльфов...
А я 9 лет проучился в МГУ. Действительно 8-12 часов редко получается, в основном на выходные только. А на буднях 14-16.

А теперь долго и упорно думайте про "качество" образования... Если будут озарения - пишите.

Нескромный вопрос. А кому оно надо, ваше образование?

Врагам, наверное.
Пиндосам из пиндостана.
А этой стране нужны только обслуживатели трубы. И пастухи овец.

 Вообщем  пришли к тому, что все ради корочек.

Да, я думаю что дискуссия в итоге выльется в то, что будет убедительно доказано, что никакое образование в принципе не нужно.
Главное - полная десталинизация. Проклятый Сталин учил бесплатно, да ещё и стипендию платил. Как раз мой папа в то время учился. Учились с 8.00 до 20.00 - в общагу только спать приезжали. А потом работали на заводах, изобретали КОРДы всякие, нахрен никому не нужные. И ракеты космические могли делать. Думали, что будем жить на других планетах.
Но пришли десталинизаторы и выпилили эти мерзкие тоталитарные привычки в народе. Теперь либерально и демократически поработаем совковой лопатой (какое нелиберальное название!) 60 часов в неделю и баиньки.

Теперь надо покупать - и потом перепродавать.
Манагеры - это будущее великой России.
А вы не модный.

Корд это практически УТЕС - разницу перечислять не буду. Ваш папа проектировал УТЕС?

какой факультет ?

Нет, фигура речи.
Он внедрял "88-е изделие"

скалерос проклятый: что есть 88 изделие?

Да не учился он в МГУ :D Маленькую буковку "т" забыл между "г" и "у" :D

Прежде всего - самому себе

При проклятом Сталине так _это_ называлось.
Нам, либеральным демократам, знать не полагается.
Но враги этой штуки боялись...

А если тебе оно нужно, должен ли я за него платить? В налогах и моя толика есть...

должен! гражданин должен государству во всем и всегда !

Ты - здоровый и богатый Михайло Ломоносов.
Давай сделаем эксперимент:
пойдём сейчас в любой детсад. В любую группу. Допустим там 30 человек. Законы статистики неумолимы: 10 из них сопьются. 7 сядут в тюрьму. 0 или 1 могут стать учёными.
Ты покажешь пальцем сразу на тех, кого учить, а кого сразу посадить.
Но с условием как при Сталине - ошибёшься, тебя сразу того... этого...
А если отличить не сможешь, то надо учить всех, в надежде, что кто-то выучится...
Это если по-государственному думать.

пальцам в старшей школе показывать нужно, а не в садике

Если миллионера-миллиардера шваркнут по чайнику или в автокатастрофе, то за ним приедет самая обыкновенная Скорая, которая повезёт его не в Европейскую клинику.
А разборками того, кто его шваркнул, будут вести не его ЧОП, а милиция.
Ибо и медицина и милиция - это те структуры, которые могут заняться тобой без твоего обращения к ним.

 У университетов Европы нет  твердого расписания и обязательного посещения. Здесь имеется система "кредитов"( учебных заданий ), которые нужно выполнить.Один выполняет все кредиты за 6 семестров, другой - за 9, третий учится 14 семестров.Последний вариант чаще бывает у студентов, вынужденных работать.

считаю это весьма мудрой системой...

А насколько хороши потом эти специалисты? Просто интерестно так.
И ещё хотелось бы узнать, как у вас там ценятся бакалавры?

Замечание интересное, но в природе нет "университетов Европы". Это придуманный вами сферический конь в вакууме.
Есть конкретные университеты в конкретных странах с совершенно конкретными (и очень различными) условиями обучения.
"Европа" это и "Англия" и "Швейцария" и "Франция" и "Польша".

Франция:
http://ru.wikipedia.org/wiki/Образование_во_Франции
Англия (три разных варианта):
http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Образование_в_Англии

и так далее.
Поэтому ваше утверждение в целом является лживым, хотя в конкретном примере оно и верно.

Ваша фраза противоречит и лжёт сама себе... :)

Стоящие часы тоже показывают точное время. Иногда...

Замечания справедливые. Я говорила о знакомых мне заведениях. Кстати,  в Америке  и в Канаде тоже работает система "Кредитов".  Примеры в Европе: Гейдельберг, Фрайбург,Вюрцбург. Канада- университет Йорка в Торонто и др.

Отвечаю про бакалавров. Насколько я знаю, - они, закончив бакалавриат чаще всего продолжают образование по одной из  открытыхдля них ветвей. ( например, университет Лидса в Англии, при законченном бакалавриате по биологии, позволяет продолжить образование по ветвям: медицина, молекулярная биология, биотехнология, нйробиология ....)