KF

Нужна помощь в обработке дипломной работы. Как бы работа готова но нужно исправить недачеты с технической

Бли, когда же ВУЗы перестанут быть убежищем от армии.

Учитесь в нашей КГТА?
Если да, то это полный "маразм". Выдают студентам методичку. В ней указан ГОСТ (как и что оформлять). Студент приходит, приносит на нормо-контроль готовый диплом (оформленный в соответствии с методичкой). А ему начинают черкать, и говорить что все правила оформления нарушены.

Возможно, конечно, что это только на факультете экономики... Не знаю! Но лучше уточните: оформлять надо в соответствии с методичкой, или на лекциях что-то говорили об изменении ГОСТа.

Дык методички то все 90-х годов. ГОСТы стопицот раз поменялись.

Не-е-е-е, методичка (если память еще не изменяет) 2002 года выпуска. Два года назад зищищала диплом - работали по этой методичке. Сейчас студентам выдали её же. На лекциях про изменения ничего не сказали. Оформляла диплом по этой методичке (2 недели назад). Всё перечеркали.
Да, ГОСТ мог измениться, но тогда почему преподы про это ничего не сказали??? (студентка уверяла, что на всех лекциях была).

Дык для этого и нужен нормоконтроль. Тетенькам хлеб свой тоже нужно отрабатывать. Ну и как же святое правило преподавателей "Зае*ать в доску студента на дипломе".

Расплодили там всяких методичек, потом их сами же и опровергают... А студенты мучаются...

есть два госта. Читаем внимательно и методички ни к чему.

Не каждый студент такой умный, что найдет самостоятельно все ГОСТы, внимательно их прочитает...
Преподы должны им сказать, мол смотрите ГОСТ такой-то и не обращайте внимания на то, что написано в методичке...

тогда нах нужен такой специалист, который не "найдет самостоятельно все ГОСТы, внимательно их прочитает"

Совершенно согласна! Но в тоже время, для того и нужен грамотный преподователь, чтобы научить студента где и что нужно найти! А если преподы рекомендуют свои методички (вместо ГОСТа), да ещё и сами их потом опровергают - то это полный беспредел!!! Чему же они могут научить "зеленых" студентов???

Этому учат школьников, а не студентов. А по мелочам, что и где найти, учат ещё в детском садике. Даже помню в игру такую играли. Воспитатель где-то что-то прятал, а детишки искали. А им помогали: холодно-теплее-горячо.

С таким подходом - можно вообще без нашей "дорогой и горячо любимой" Академии обойтись! Всю информацию по всем предметам можно в книжках найти, Интернет в помощь, и даже пулемет можно изобрести...  :)

Я считаю, что если препод рекомендует какую-то литературу (тем более для оформления дипломной работы), то он должен отвечать за свои рекомендации, и никак потом их не опровергать! Это полный абсурд: "Оформляйте дорогие студенты, всё как написано сделайте - и будет Вам счастье"!!!

Получение высшего образования - дело сугубо добровольное.
А если студент, подойдя к дипломной работе, даже и не соизволил поработать на производстве по тематике своего обучения, и не понял, что кроме методичек существует куча другой литературы, что ГОСТы периодически, не реже раза в 5 лет пересматриваются, то такой специалист никому не нужен.

И в этом есть своя правда!

Я не работаю по специальности, хотя заканчивал институт. Что со мной не так?

Ещё в своё время тов. Ленин говорил, что лучшее образование - это самообразование.
Если человеку интересно учиться, ему ни каких методичек и институтов не нужно, нароет всё сам, найдёт умных и нужных людей для консультаций, а диплом... да купит он его потом, когда поймёт что достаточно знает в своей области.

всё просто как 2х2
если препод что то задаёт, то он обязан обозначить рамки в которых будет проверять
иначе сделаешь по методичке - зачеркнёт, не по госту!
сделаешь по госту - зачеркнёт, не по методичке!

Мы вообще-то живём в мире, где все друг другу весьма мало что-либо обязаны.